2023年秋学期开学在即，为进一步规范教育收费行为，引导各级各类学校（幼儿园）和学科类培训机构（以下统称学校和培训机构）严格遵守《中华人民共和国价格法》《江苏省价格条例》等法律和法规和教育收费管理规定，维护学生及家长的合法权益，防止发生价格违背法律规定的行为，现对学校及培训机构提出如下提醒告诫：

  一、严格执行收费公示制度。学校和培训机构要在招生简章、入学通知书、办学场所醒目位置公示收费项目、收费标准，不得收取未经公示的费用和与公示内容不符的费用。在收费标准变动后，要及时变更，确保准确、全面公示收费内容。不得实施价格欺诈、虚假宣传等行为。

  二、严格执行政府定价、政府指导价标准。学校和培训机构要严格执行学费、住宿费、培训费标准，不得违反规定擅自提高收费标准，不得擅自增加收费项目、扩大收费范围、捆绑收费。培训机构不得超时段、超限额收费。

  三、严格执行服务性收费、代收费规定。各学校要严格遵守服务性收费和代收费自愿和非营利原则，不得强制或变相强制开展研学旅行、课后服务、社会实践等活动并收费，以及只收费不服务、违规自立项目收费。不得将已明确规定由财政保障的项目作为服务性收费和代收费事项。不得在代收费中获取差价、返还款和擅自提高代收费标准。不得借助家委会、第三方服务机构和合作方等名义强制或变相强制收取服务性费用和代收费。不得违规收取各类保证金、抵押金。

  四、严格执行其他教育收费管理规定。各学校不得收取或变相收取与招生录取挂钩的赞助费、共建费或捐资助学费，以及通过基金会、社会中介、培训机构等关联交易变相收取借读费、择校费。不可以通过校企合作开展与学历教育相关的培训、实训并收取费用。不得以信息化教学或分班教学为名，强制或变相强制学生购买平板电脑、教育APP并收取费用。职业学校和实习单位不得向学生收取实习押金、岗位实习报酬提成、管理费或别的形式的实习费用。严格落实学生食堂公益性属性，不得以管理费、租赁费、平抑基金等名目向食堂承包商收取费用。

  学校和校外培训机构要严格执行上述要求，进一步规范教育收费行为。全省市场监督管理部门将会同相关主管部门加强教育收费监管，严厉查处教育收费违法违反相关规定的行为。欢迎社会各界和广大学生及家长对各类教育单位的收费行为做监督，如发现教育收费违法违反相关规定的行为，请及时拨打12315进行投诉举报。

  从2023年9月4日至2024年1月28日结束，实际教学时间100天。中学2024年1月23日至1月25日安排期末考试，小学2024年1月25日安排期末考试，2024年1月29日起全市中、小学生放寒假。

  从2024年2月19日至2024年6月30日结束，实际教学时间为92天。中学2024年6月25日至27日安排期末考试，小学非毕业班2024年6月27日安排期末考试，小学毕业考试初定于2024年6月15日进行。2024年7月1日起全市中、小学生放暑假。

  提前帮孩子调整好心态和作息生物钟，模拟开学节奏，营造收心环境。暑假放纵的节奏，就让它快速成为过去时。开学前，要按孩子平常的作息时间起居，按时准备一日三餐，早睡早起，调解生物钟，适应开学后的“时差”变化。

  特别要注意家庭氛围，不在家里组织娱乐活动，让孩子感觉假期已经渐渐远离。慢慢地减少孩子看电视、上网、出去玩的时间，和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。此外，还要让孩子保持一定的体育运动，防止心理疲劳。

  跟孩子多谈谈上学期的学校生活，帮助他回忆开心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、某个孩子十分喜爱的老师，或者孩子上个学期有进步的事情。家长也可以让孩子给好朋友打个电话，谈谈心，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往，让孩子怀着迫切的愿望回到学校。

  有些孩子面对开学会产生紧张情绪，特别需要疏导。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩的优秀与不优秀慢慢的变成了过去，大家又重新再回到了起点，本学期情况如何，主要看谁最先调整好心态，最先进入良好的学习状态。

  从假期的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有一个详尽的学习计划，让孩子有章可循，有追赶的目标。这样做既可以让其感到奋斗有了目标和方向，又帮助养成了按计划做事的习惯，同时还树立起了孩子的自信心，消除假期后的失落感。

  小学生的生理和心理都很不成熟，特别是四年级以下的学生，他们还无显著的逆反心理。长假过后，儿童的心理反差大，如果不注意调节就有可能会出现情绪障碍，比如不爱学习等；但因为孩子年龄毕竟太小，他们自身难以控制和调节这些问题。

  对于孩子状态的回归，家长不可操之过急，允许他们开学后度过一段过渡缓冲期，慢慢适应新学期的生活。

  雷区一：急刹车。假期中，孩子很多方面都处于松弛状态，如果突然承载过多压力，易导致孩子情绪低落，甚至有抵触情绪，对开学产生恐惧心理。

  雷区二：强制。家长强行遏制孩子的一切娱乐活动，孩子可能会产生抵触、逆反情绪。

  雷区三：严厉责骂。孩子在心理调节和情绪控制上要一直强化，有些孩子适应开学的时间长，若家长一味地严厉责骂，只会激化矛盾，还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心。